Architecte D.P.L.G.

La problématique de cet exercice est de concevoir une école d’architecture sur le campus de Nanterre.

Implanté au sud-est du campus universitaire de Nanterre, le bâtiment se développe en prolongation du tissu urbain du campus, la limite du projet étant l’autoroute.

D’une lecture urbaine, le projet s’oriente vers le campus par son entrée principale marquée par le prolongement de l’espace de convivialité central en débord de la façade principale rectiligne.

Côté autoroute, l'aspect fractionné est privilégié pour répondre au programme et à la perception automobile du bâtiment.

Le projet parcours les échelles de lecture de l’urbain au point de détails constructif. En terme de fonctionnement, les différents espaces s’articulent autour de l’espace central convivial qui facilite les échanges en intégrant la cafétéria  et la médiathèque-bibliothèque.

Ecole d’architecture, le projet se veut didactique par la variété des espaces, des structures porteuses, des traitements, des formes, des références, des détails et des matériaux. Le lieu en lui même doit être un élément d’enseignement et éveiller la curiosité des étudiants en favorisant leur bien être.